如何以“匠心”凝聚产业工人奋进力量？江苏常州市创新探索多部门协同机制，由常州市总工会牵头，整合组织、宣传、教育等8个部门资源，联合打造常州工人“龙城匠心”大思政课建设共同体，通过立体化课程体系、多元化师资队伍、分众化教育模式，推动思政教育融入产业工人职业全周期，为中国式现代化常州新实践注入精神动能。

常州市劳模工匠受聘为宣讲团成员。廖原摄

“行走的课堂”让榜样力量浸润人心

“把车间当课堂、用故事讲理论，这样的思政课听得进、记得住！”在常州宝菱重工机械有限公司车间内，全国劳模张永洁结合自身经历讲述“工匠精神”，赢得职工阵阵掌声。这是常州“百名模范宣讲党的创新理论”活动的缩影。

据悉，常州通过“榜样示范引领”工程，每年组织百名劳模工匠、技能人才进企业、社区、校园宣讲超百场，推出“劳模工匠大讲堂”“匠心地图”等品牌活动，将思政课从教室搬到工厂、从课本延伸到实践。常州市委党校同步开设劳模精神、劳动精神、工匠精神专题课程，推动“三种精神”融入干部教育体系，形成“党政干部带头讲、身边榜样示范讲、企业书记(经理)关爱讲、专家名师深入讲、职工群众生动讲”的联动效应。

常州将思政课从教室搬到工厂、从课本延伸到实践。廖原摄

“身边的课堂”打造全链条思政生态

在常州，思政教育不仅“高大上”，更“接地气”。当地通过打造产业工人思政“大课堂”、做实职工班组思政“小课堂”、建立服务阵地思政“微课堂”等方式，因地制宜建设劳模工匠展示馆、劳模工匠主题公园、劳动广场等大思政课实践教学基地，127家市产改试点企业推行“班前十分钟车间话奋斗”职工班组思政，职工“入职礼”“拜师礼”“班前礼”“成长礼”“荣休礼”等贯穿职业生涯全生命周期的“龙城职业五礼”思政沉浸课堂，形成十家“大课堂”、百家“小课堂”、千家“微课堂”联动育人的大思政课工作格局，实现“服务+教育”双融合。

“用‘车间语言’讲政策，用‘家常话’解难题，职工参与度显著提升。”常州市总工会副主席王丹丹介绍，针对青年职工、新就业形态劳动者等群体差异化需求，常州还开发了音乐党课、剧场演出等课程，让理论宣讲既有“青春气韵”又具“情感温度”。

常州打造产业工人思政“大课堂”。廖原摄

“云端课堂”构筑数智化思政矩阵

面对“Z世代”职工群体，常州强化数智赋能，在“常州工人”平台开设大思政课专区，建成百人师资库、百节精品课、百个案例库，推出AI互动课堂、短视频、Vlog等新媒体产品。“职工夜校”“劳模工匠领读云接力”等爆款内容全网点击量超百万次，形成破圈传播效应。

数据显示，自去年“中国工人”大思政课实施以来，常州已开展各级各类职工理论宣讲近300场，线上线下覆盖职工超100万人次。

“让匠心精神成为城市DNA，让每位工人都成为‘中国式现代化常州答卷’的书写者。”王丹丹表示，未来将持续深化大思政课建设共同体机制，推动产业工人队伍建设与城市高质量发展同频共振。(完)

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